{"id":771,"date":"2024-09-10T09:45:09","date_gmt":"2024-09-10T07:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ehunbide.org\/?page_id=771"},"modified":"2024-09-19T12:05:19","modified_gmt":"2024-09-19T10:05:19","slug":"proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/proyectos\/","title":{"rendered":"Proyectos"},"content":{"rendered":"\n
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El acoso escolar es un problema complejo que se debe abordar de manera integral. Es por ello, por lo que desde Ehunbide Fundazioa, hemos adquirido el compromiso de desarrollar proyectos enfocados a acompa\u00f1ar desde la prevenci\u00f3n, la formaci\u00f3n, la detecci\u00f3n, la intervenci\u00f3n y la reparaci\u00f3n. Cada uno de ellos est\u00e1 dise\u00f1ado para ofrecer respuestas espec\u00edficas a todas las personas involucradas en situaciones de acoso escolar: ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes, familias y agentes socializadores.<\/p>\n\n\n\n

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01. BIDEAK EHUNTZEN<\/h3>\n\n\n\n
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El programa est\u00e1 dise\u00f1ado para brindar apoyo integral a agentes socializadores, familias y a la infancia y adolescencia que han sufrido, ejercido o presenciado acoso escolar. A trav\u00e9s de sesiones de orientaci\u00f3n educativa ofrecemos espacios para resolver dudas y asesoramiento legal individualizado.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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02. EREINDUZ<\/h3>\n\n\n\n
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Es un proyecto dise\u00f1ado para abordar el acoso escolar desde una perspectiva integral, colaborativa y comunitaria. Desde Ereinduz queremos crear y sumarnos a redes que favorezcan la prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n del acoso escolar, as\u00ed como la creaci\u00f3n de conocimiento conjunto.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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03. BIDEGUNE<\/h3>\n\n\n\n
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Bidegune es un espacio de ocio dirigido a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que han sufrido acoso escolar. En \u00e9l a parte de encontrar un lugar seguro, podr\u00e1n participar en actividades grupales, en las que se promueva la socializaci\u00f3n y se favorezca la reparaci\u00f3n del da\u00f1o sufrido.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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04. GARAGUNE<\/h3>\n\n\n\n
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Garagune es el proyecto a trav\u00e9s del cual proporcionamos apoyo psicol\u00f3gico a ni\u00f1os, ni\u00f1as y a adolescentes que han sufrido, ejercido o presenciado acoso escolar, y sus familias.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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05. TREBATUZ<\/h3>\n\n\n\n
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Desde trebatuz ofrecemos talleres y gu\u00edas dirigidas la infancia y adolescencia para fomentar la empat\u00eda, el conocimiento y las habilidades necesarias para reconocer y prevenir el Acoso Escolar.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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06. HEZIBIZI<\/h3>\n\n\n\n
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Hezibizi, es un proyecto de talleres formativos dirigidos a familias, a trav\u00e9s de los cuales queremos: informar sobre los diferentes tipos de acoso y sus impactos, ense\u00f1ar a reconocer se\u00f1ales de alerta en entornos escolares y online, y fomentar la comunicaci\u00f3n asertiva en el hogar.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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07. MEDIACI\u00d3N<\/h3>\n\n\n\n
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A trav\u00e9s del proyecto Mediaci\u00f3n apoyamos a familias, a menores y a la comunidad educativa en la resoluci\u00f3n de situaciones de acoso y prevenir su recurrencia. El enfoque principal es promover el di\u00e1logo, la comprensi\u00f3n mutua y la colaboraci\u00f3n entre todas las partes.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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El acoso escolar es un problema complejo que se debe abordar de manera integral. Es por ello, por lo que desde Ehunbide Fundazioa, hemos adquirido el compromiso de desarrollar proyectos enfocados a acompa\u00f1ar desde la prevenci\u00f3n, la formaci\u00f3n, la detecci\u00f3n, la intervenci\u00f3n y la reparaci\u00f3n. Cada uno de ellos est\u00e1 dise\u00f1ado para ofrecer respuestas espec\u00edficas… Leer m\u00e1s »Proyectos<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"neve_meta_sidebar":"default","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"center","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-771","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=771"}],"version-history":[{"count":64,"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1472,"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/771\/revisions\/1472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ehunbide.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}